四川师范大学成教院

     四川师范大学是四川省人民政府举办的全日制综合性省属重点大学，是四川省举办师范本科专业最早、师范类院校办学历史最为悠久的大学。学校也是2006年教育部本科教学工作水平评估结论为“优秀”的院校。学校位于四川省省会成都市，占地3300余亩。现有各类教学、科研人员近3000人，其中，具有正高级专业职务的教师215人，具有副高级专业技术职务的教师510人，具有博士学位的教师290人，具有硕士学位的教师863人。
我校历经60余年的建设，已发展成为文理渗透，理工、经管结合师范与非师范并重的多学科协调发展的教学研究型大学。我校现有2个国国家级基地（教育部人文社会科学重点研究基地—四川师范大学巴蜀文化研究中心和国家大学生文化素质教育基地），1个省共建教育部重点实验室，1个省重点实验室，27个学院，66个本科专业，是国务院学位委员会批准的博士学位授权单位，有古代文学和基础数学2个博士学位授权点，5个硕士学位授权一级学科，64个硕士学位授权点，同时还拥有国际汉语。艺术、体育、工商管理（NBA）、教育等5个专业硕士学位授予权。学校现有4个省级重点建设项目学科，2个省重点一级学科，17个省重点二级学科，1个省人文社科研究基地，1个教育厅人文社科研究基地；3个国家级及省级人才培养模式创新实验区，12个国家特色专业建设点，1个国家实验教学示范中心，4门国家精品课程和国家双语教学示范课程，20个省级特色专业建设点，16个省级本科人才培养基地，3个省级实验教学示范中心，51门省级精品课程，17门省级重点课程，1所有20余年的“校中校”——四川师范大学美育学校。学校生源遍及31个省（市、自治区）和港澳地区及台湾省。
四川师范大学是四川省最早举办成人高等教育的院校之一。1956年3月开始举办成人高等教育，经过50多年的办学，已具有成人教育学硕士点、成人高等教育本、专科、高等教育自学考试和各类职业证书培训等具有层次和形式，有4个成人教育学硕士专业方向、49个成教本科专业、73个成教专科专业、29个应用型自考专科专业、32个应用型自考独立本科段专业和包括国家职业资格证书。行业与协会认证书在内的五大类共14种职业资格证书培训和考试，形成了硕士教育、本科教育、专科教育和职业培训等多层次、多类型的培养体系。
学校成人高等教育开办有两种办学模式和三种办学层次，两种办学模式：一是“学历教育+职业培训”；二是“职业技能培训衔接学历教育”。三种办学层次：高中起点专科、高中起点本科和专科起点本科。

四川师范大学成人教育经过了50多年的不断发展、创新、在专业建设、培养模式、教学计划、教学管理、学生管理、办学条件等方面均形成了自身的特色并取得了显著的成绩。学校开展了职前就有与职后教育相结合的教育和技能培训。学校通过深化教学改革，不断培养和提高学生的综合能力，学校以培养社会发展需要的应用型人才为己任，积极推行“学历教育与职业培训”和“职业技能衔接学历教育”的双证人才培养模式，构建人才成长的立交桥。在教学过程中采取理论教学与实践操作、学历教育与职业培训、校内资源与校外资源有机结合的方式。强化学生实践能力的培训、增强学生的就业能力。在专业建设上密切关注社会需要、充分体现学科与成人特点，逐年修订教学计划，针对不同的专业、形式和层次分别确定对应的职业培训衔接模块课程，组织富有成人教育经验的专家教师编写教材，加强了技能实践课程板块的建设。实施学生评课制，让学生每期通过网络对授课教师的教学效果进行评价，力求不断提高教学水平与质量。
四川师范大学四川师范大学是四川省最早举办高等教育自学考试的院校之一迄今已有20多年的历史。现有61个自学考试本、专科专业具有主考院校资格。我校开展脱产、业余两种学习形式和四种办学模式：一是自考应用型专业脱产；二是专科与自学考试本科衔接班，鼓励学有余力的在校专科生通过自学考试本科学习获得本科学历文凭；三是在校中职参加自学考试专科学习助学试点工作；四是在各地各行建立站点，开展业余助学辅导班。目前，学校根据中职学校、技工学校的特点，衔接用人单位采用的订单式人才培养模式，实施中职学校与自学考试专科教育相结合的改革模式，积极同省内中职学校、技工学校密切联系，共同促进新型人才的培养。
学校积极开展国家职业资格证书考试类、教育部非学历证书考试类、国家计算机高新技术考试类、行业与协会认证证书类和其他文化补习的培训。
多年来，学校坚持育人为本、德育为先，全面实施素质教育，以服务为宗旨，以就业为导向培养高素质技能型、应用型人才；坚持面向社会、面向市场、深化教育教学改革，注重双师型教师队伍建设，注重职业教育实训基地建设；加强与企业合作与行业合作与技能型培训机构合作，大力推动中外合作交流，构建开放立交的教育网络体系，构建全民学习、终身学习的支撑平台。学校将继续改善办学条件，创造良好的育人环境，努力提高办学质量，为社会输送更多更好的技能型、应用型人才。